新しいことを学ぶには

「先生、この楽譜、、見てください！」

「へ？私も持ってるからだいじょうぶで、、、うわぁ～！！！」

なんと、生徒さんが自ら、楽譜にたくさんの書き込みをなさって、持参されました。

その楽譜は、今月の課題曲のもので、個人のレパートリーとは別の曲なんです。

その熱心さに感心させられたのはもちろんのこと、さらに驚いたのはその成果。

前回はどうしても弾けない箇所があって、「う～～～～～ん。。。」と悩んでいたのに

なんと、今回は、何回でも曲を止まらずに、通して弾けるんです！！

「すごいっ！　すごいですね～！！　素晴らしいです！！！」

というと、次の言葉にさらにビックリ。

「えっと、、、研究してきたんです。」

・・・・・！！！

いやはや、感服しきりです。

実はこの生徒さん、いままで鍵盤という「道具」を使って、弾くという「能力」をレッスンしていましたが

前回から、楽典という「知識」の勉強を始めてみました。

新しいことを学ぶには、道具・能力・知識、この3つをバランスよく取り組むことが、

人をワクワクさせるのかもしれないなぁ。